En una entrevista telefónica, ya que se encontraba en funciones en La Plata, charlamos con la nueva Directora Provincial de Artística.

Con  23 años en educación, su primer lugar de trabajo fue en su Chascomús   natal, y desde el 2009 comenzó a ejercer la docencia en el distrito de Lobos en Primaria, Secundaria y Superior.

Fue directora de la Escuela de Artística, y desde el 2019 Inspectora de Artística  en Lobos y Roque Pérez.

Nos comunicamos vía telefónica y accedió a responder nuestras preguntas.

ECP: ¿Cómo toma este desafío de ser quien va a conducir la educación artística en la Provincia, en momentos tan conflictivos para la educación?

SN: En este contexto nacional complejo que impacta en la provincia en educación y por supuesto en la modalidad artística tomo este desafío con la mayor responsabilidad y compromiso desde dos ejes que van a organizar mi tarea: los y las estudiantes en la escuela todos los días y más y mejores aprendizajes

ECP: ¿desde su experiencia en todos los puestos de la docencia y, su larga trayectoria en la educación artística, tiene delineado específicamente un proyecto propio, o aplicará la normativa que emane de la provincia?

SN:  La política educativa provincial que represento es la base en la que se sustenta el plan de acción de la dirección de Artística claro que espero imprimir mi impronta y traducir mi experiencia en acciones de mejora.

ECP: ¿Desde su mirada como Directora de la Escuela de Artística de Lobos, cree que es posible lograr una especialidad más profunda para el alumnado?

SN:  Es el propósito que la escuela de artística de Lobos siempre a tenido ,el mismo que el Ministro Sileoni manifestó con hechos concretos enviando el año pasado los cargos que faltaban, aportando dinero para la compra de insumos (1 millón en 2023) y actualizando el Diseño Curricular que se está implementando este año. A esto déjame sumarle la capacitación continua que se ofrece a los y las docentes

ECP: ¿Hoy en día, muchos jóvenes que egresan o, incluso cursando estudios secundarios, deben viajar para insertarse en un conservatorio, cree usted posible, que su gestión logre la instalación de un nivel de ese tipo aquí en Lobos?

SN: Esta realidad no escapa a otros distritos del interior y es una preocupación que compartimos con el ministro. Es una deuda con la comunidad de Lobos que está en mi agenda contar con una institución artística del nivel superior

ECP: Uno de los ítems del desarrollo de la Dirección que ahora usted dirige manifiesta: • Planificar la oferta educativa de los servicios propios de Educación Artística, promoviendo su diversificación, en función de las realidades y necesidades locales y regionales, ¿cree usted que Lobos necesita un incremento de la terminalidad?

SN:En este párrafo se hace referencia los servicios propios en Lobos solo sería la Escuela de educación artística. Pero en relación a todos los servicios educativos creo fundamental el trabajo articulado con otros campos de conocimiento para que los y las estudiantes ingresen a las escuelas, permanezcan y titulen.

ECP: ¿Es suficiente la enseñanza del arte en las escuelas primarias de la ciudad, o se debe profundizar en lo curricular?

SN: todos los establecimientos del distrito desde jardines rurales y urbanos , primarias, secundarias, CEC, escuela especial, cens y fines poseen módulos de artística. Algunas escuelas primarias que optaron por la jornada completa profundizada en arte poseen mayor carga horaria semanal que claramente ofrece mayor oportunidad de acceder a las distintas disciplinas artísticas. La Escuela de artística en este sentido puede dar respuesta a las familias que deseen ofrecerles a sus hijos/as otra manera de aprender desde la metáfora, desde otras disciplinas.

ECP: ¿En su equipo de trabajo, existe la posibilidad que otro personal docente de la ciudad lo integre?

SN: La dirección cuenta con personal de planta, contratados y asesores con mucha experiencia en este momento estoy en plena organización de equipos de trabajo ni bien organice la planta actual podré ampliarla.

ECP: Por último, felicitarla por su logro y augurarle una espléndida gestión.

SN: Agradezco a quienes confiaron en mi labor docente y trayectoria principalmente al ministro Alberto Sileoni y al subsecretario Pablo Urquiza. Soy de alguna manera hija de la escuela pública y considero a la educación un derecho no una mercancía.