UN ROBOT LOBENSE, EN LAS AGUAS DE LA ANTÁRTIDA
Estuvimos con ellos en el laboratorio de la EEST Numero uno, junto a su docente tutor del proyecto, pudimos apreciar su entusiasmo, las partes que ya están en proceso. Hablamos de empuje, de salinidad del agua, explicaron cuáles son sus expectativas y del grupo de WS que comparten con científicos del Instituto Antártico.
Son de Lobos, de una escuela pública y, muy pronto el mundo sabrá más de ellos.
El escucharlos hablar en el tono eminentemente técnico, cuando aún le faltan un par de años para completar sus estudios, hacen avizorar un futuro por demás promisorio.
Sus objetivos son terminar el proyecto, el desarrollo, investigación, hacen prever que el resultado final SEA EL ÉXITO.
El proyecto tuvo sus orígenes en la visita que hicieron los integrantes del Instituto Antártico Argentino, al Colegio Fasta y, seguramente en el éxito que la campaña que realizó el CONICET en las costas de Mar del Plata.
Sin embargo, originalmente y por charlas familiares de uno de los alumnos, cuyo padre es pescador, se habría hablado sobre la necesidad de aplicar la tecnología a ese campo, el interés se trasladó a las charlas y el docente recogió el guante, la pasión, y la aplicación de los saberes, la esponja de la juventud por aplicar las enseñanzas recibidas, hizo el resto.
Allí el docente Nicolás Olalla y tres alumnos de la Escuela Técnica General Mosconi de Lobos, pusieron manos a la obra.
El resultado, un interesante proyecto que, luego de haber superado las instancias de investigación, cálculo de probabilidades y recursos, se abrió camino en algo contundente que hoy, sale a luz.
Una demostración fehaciente que esa EDUCACIÓN PÚBLICA, a veces tan denostada, es una realidad asombrosa de productividad plena entre alumnos y docentes, esa simbiosis que, cuando se amalgaman intereses genuinos entre el saber y la enseñanza, producen estos resultados impresionantes que trascienden las fronteras de las imposibilidades.
Bruno Garabenta, Eros Candía y Santino Guzzi, alumnos del Curso: 4to 1ª Nivel: Secundario Modalidad: Técnico Profesional (Electromecánica), todos de la Escuela EEST General Enrique Mosconi de la ciudad de Lobos, en el área de Ingeniería y Tecnología, pusieron manos a la obra.
Así nació el proyecto ROV. El termino ROV, es una sigla en inglés que se utiliza en vehículos sumergibles operados de manera remota. Ganaron popularidad por sus ventajas como ser el acceso a zonas peligrosas o de difícil acceso, mayor tiempo de inmersión, manipulación de objetos y recolección de muestras, visualización detallada y flexibilidad operativa equipados con sensores y brazos robóticos. En la Antártida Argentina se encuentra la Base Carlini, donde funciona un centro de investigación en biología marina. Para llevar a cabo la toma de muestras se recurre a personal de buceo que trabajan en condiciones muy extremas. Debido a su tamaño, practicidad y equipamiento, el uso de un ROV facilitaría las tareas de los buzos durante los muestreos de la investigación científica. Como objetivo final este proyecto persigue diseñar, construir y donar un ROV para ser utilizado durante las tareas de investigación científica que se desarrollan en las bases argentinas del continente antártico.
La idea es que el ROV, llegue a prestar servicio en la Antártida Argentina, más precisamente en la Base Carlini, donde funciona un centro de investigación en biología marina.
Allí, Cerca de la base, específicamente en Caleta Potter, se desarrollan investigaciones en varias áreas de interés científico como es el estudio de las comunidades biológicas que habitan el ecosistema del fondo marino.
Para llevar a cabo la toma de muestras se recurre a personal de buceo que se traslada en embarcaciones tipo semirrígido a las áreas de investigación en la caleta.
Luego las muestras son estudiadas por personal científico en la Base Carlini.
A su vez, cuando el mar se congela, se deben continuar con las tareas de investigación en condiciones muy extremas, donde los buzos deben descender en el mar a través de perforaciones practicadas en el hielo antártico.
CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE ESTE PROYECTO.
Como objetivo final este proyecto persigue diseñar, construir y donar un ROV para ser utilizado durante las tareas de investigación científica que se desarrollan en las bases argentinas del continente antártico. Que pueda aportar información sobre el cambio climático en aguas antárticas, para lo cual podrá fotografiar y grabar video en alta resolución, medir temperatura, salinidad, conductividad y radiactividad del agua a un máximo seguro de 55mt. También podrá tomar muestras de sedimento y organismos marinos, recolectando bacterias, algas, protozoos, estrellas de mar, corales, cangrejos, almejas, caracoles, gusanos, esponjas, erizos, anemonas y peces.
Pero, además:
Comprender el funcionamiento de la tecnología ROV.
Integrar los conocimientos de asignaturas de la tecnicatura en electromecánica en el desarrollo del producto tecnológico ROV.
Reflexionar sobre la relación entre la ciencia y la producción de tecnología aplicable a tareas en contexto de clima extremo.
Comprender la importancia del desarrollo de tecnología en respuesta a necesidades concretas.
ESTO ES SOLO EL INICIO DE LO QUE SE PUEDE EXTRAER DEL TRABAJO DEL EQUIPO DEL 4TO PRIMERA DE LA ESCUELA MOSCONI.
Este cronista, leyó todo el informe del proyecto y como ex docente y directivo de escuelas técnicas quedó impresionado por lo detallado del mismo, por el proceso de investigación, de los procesos y de cómo se ha encarado la prosecución de un trabajo que solo puede tener un resultado final. EL ÉXITO.
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